+- Физико-математический факультет (для просмотра содержимого публикаций, пожалуйста, пройдите регистрацию на форуме) (https://phys.bspu.by/forumconf)
+-- Форум (2022) МЕЖДУНАРОДНАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ЦЕЛИ, ДОСТИЖЕНИЯ И ПЕРСПЕКТИВЫ (https://phys.bspu.by/forumconf/forumdisplay.php?fid=8)
+--- Форум ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ ЦИФРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ И РОБОТОТЕХНИКИ В ОБРАЗОВАНИИ (https://phys.bspu.by/forumconf/forumdisplay.php?fid=12)
+--- Темы: ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ОБЛАЧНЫХ СЕРВИСОВ КАК ТРЕНД ЦИФРОВИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ (/showthread.php?tid=152)
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ОБЛАЧНЫХ СЕРВИСОВ КАК ТРЕНД ЦИФРОВИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ - admin - 10-20-2022
+Пучковская_секция_№4.pdf (Размер: 170.83 KB / Загрузок: 10)
RE: ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ОБЛАЧНЫХ СЕРВИСОВ КАК ТРЕНД ЦИФРОВИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ - wsw - 10-21-2022
Спасибо за активное участие в конференции. Материалы статьи будут полезны и преподавателям и студентам пр изучении дисциплины "Информационные технологии в образовании". Высказывали ли учителя отрицательное мнение по применению этих ресурсов?
RE: ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ОБЛАЧНЫХ СЕРВИСОВ КАК ТРЕНД ЦИФРОВИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ - puchkovskayato - 10-21-2022
(10-21-2022, 08:15 AM)wsw Написал: Спасибо за активное участие в конференции. Материалы статьи будут полезны и преподавателям и студентам пр изучении дисциплины "Информационные технологии в образовании". Высказывали ли учителя отрицательное мнение по применению этих ресурсов?
Спасибо за проявленный интерес к теме. Учителя, которые освоили и активно использовали Googl-сервисы в период пандемии, отмечали только их эффективность. Очень редко указывали в качестве сдерживающего фактора зависимость от интернета и наличия компьютеров (мобильных устройств) у учащихся. Педагоги, которые на повышении квалификации в МГИРО изучают облачные технологии, в своих отзывах подчеркивают удобство и простоту использования, широкие возможности, но иногда сомневаются в необходимости включения таких технологий в образовательный процесс, предпочитая очное общение с учащимися. При этом всегда отмечают эффективность и перспективность Googl-форм для сетевого взаимодействия с участниками образовательного процесса.
RE: ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ОБЛАЧНЫХ СЕРВИСОВ КАК ТРЕНД ЦИФРОВИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ - wsw - 10-21-2022
Хотелось бы, чтобы педагогическое сообщество больше поднимало проблему о создании аналогичной республиканской платформы.
RE: ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ОБЛАЧНЫХ СЕРВИСОВ КАК ТРЕНД ЦИФРОВИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ - Давыдовская В.В. - 10-21-2022
Здравствуйте!
Очень полезная статья, взяла себе на заметку некоторые сервисы.
Интересует такой вопрос к Вам, как специалисту, имеющему опыт работы с многими сервисами.
Может Вы подскажете платформу для создания теста с возможностью выборки вопросов из категорий. (Например, 2 вопроса из категории "Основные понятия", 3 вопроса из категории "Формулы" и т.д.), такая возможность, например, есть в Moodle.
RE: ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ОБЛАЧНЫХ СЕРВИСОВ КАК ТРЕНД ЦИФРОВИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ - puchkovskayato - 10-21-2022
Добрый день, Валентина Владимировна!
Сервисов для создания тестов очень много. Мы наших слушателей обучаем самым простым и легким в использовании цифровым инструментам. В статье перечислены сервисы, которые хорошо встраиваются в Google Classroom. Платформа Moodle – это полноценная система электронного обучения. Поэтому в ней и предусмотрена возможность распределения вопросов по категориям. Онлайн сервисы – это простые и удобные инструменты, но их функционал, к сожалению, ограничен. Могу порекомендовать платформы Мастер Тест (https://master-test.net/ ) и Online Test Pad (https://onlinetestpad.com/ru/testmaker).
RE: ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ОБЛАЧНЫХ СЕРВИСОВ КАК ТРЕНД ЦИФРОВИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ - Давыдовская В.В. - 10-21-2022
(10-21-2022, 10:32 AM)puchkovskayato Написал: Добрый день, Валентина Владимировна!
Сервисов для создания тестов очень много. Мы наших слушателей обучаем самым простым и легким в использовании цифровым инструментам. В статье перечислены сервисы, которые хорошо встраиваются в Google Classroom. Платформа Moodle – это полноценная система электронного обучения. Поэтому в ней и предусмотрена возможность распределения вопросов по категориям. Онлайн сервисы – это простые и удобные инструменты, но их функционал, к сожалению, ограничен. Могу порекомендовать платформы Мастер Тест (https://master-test.net/ ) и Online Test Pad (https://onlinetestpad.com/ru/testmaker).
Огромное спасибо!
Немного знакома с этими сервисами. Буду разбираться подробней.
Здоровья и успехов Вам.
RE: ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ОБЛАЧНЫХ СЕРВИСОВ КАК ТРЕНД ЦИФРОВИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ - puchkovskayato - 10-21-2022
(10-21-2022, 10:59 AM)Давыдовская В.В. Написал:(10-21-2022, 10:32 AM)puchkovskayato Написал: Добрый день, Валентина Владимировна!
Сервисов для создания тестов очень много. Мы наших слушателей обучаем самым простым и легким в использовании цифровым инструментам. В статье перечислены сервисы, которые хорошо встраиваются в Google Classroom. Платформа Moodle – это полноценная система электронного обучения. Поэтому в ней и предусмотрена возможность распределения вопросов по категориям. Онлайн сервисы – это простые и удобные инструменты, но их функционал, к сожалению, ограничен. Могу порекомендовать платформы Мастер Тест (https://master-test.net/ ) и Online Test Pad (https://onlinetestpad.com/ru/testmaker).
Огромное спасибо!
Немного знакома с этими сервисами. Буду разбираться подробней.
Здоровья и успехов Вам.
И Вам огромное спасибо за проявленный интерес! И конечно же здоровья!!!