Метод «Модель»

Метод моделей также сочетает контролирующее-обучающие функции. ЭВМ предъявляет обучаемому какую-либо систему или процесс, показывает факторы, влияющие на изменение системы. Далее ЭВМ изменяет один или несколько факторов и предлагает обучаемому дать новые характеристики системы или процесса, т.е. предсказать изменения системы или процесса. ЭВМ анализирует состояние системы, предложенное обучаемым, контролирует его и, с помощью вопросов ли дополнительной информации, предлагает исправить или дополнить, если в этом есть необходимость.

Метод моделей представляет широкие возможности проведения опытов, экспериментов при минимальных затратах. При этом оказывается возможным смоделировать такие процессы, наблюдение за которыми было бы невозможно без использования ЭВМ.

Предсказание результатов изменения параметров системы или процесса развивает творческие способности, научное предвидение, даёт возможность на практике применять полученные знания.

Другой вариант метода предусматривает, что обучаемый сам может ставить эксперимент, то есть сам изменяет параметры системы или процесса. В любом случае метод моделей позволяет развивать воображение, инициативу и активизирует процесс обучения.

Одним из вариантов метода моделей является деловая игра с ЭВМ.